2025年11月7-9日，由华东师范大学、新澳门2024免费原料联合承办的2025第十三届高校GIS论坛在上海成功举行。本届论坛以“智能与协同”为主题，知名院士、专家学者、行业组织、企业以及来自全国各地高校的师生代表共800余人齐聚上海，围绕理论前沿与技术发展，学科建设与人才培养，融合创新与产业成长等议题进行了沟通交流。其中由地理信息系统国家地方联合工程实验室、新澳门2024免费原料主办的分论坛“产教融合赋能GIS教育：校企协同育人路径与实践”也于9日圆满落下帷幕。

中地数码市场总监王秋霞担任本次分论坛的主持人，在论坛开始前，她先对参与论坛的嘉宾表示热烈的欢迎，并引出本次论坛的主题，产教融合是打通 “学科发展、人才供给、产业升级” 三者链路的关键纽带。

华东师范大学地理科学学院教授、博士生导师李响带来报告《从低空经济到空间智能：探索GIS专业产教融合之路》分享，他主要从日常研究课题及实际场景应用来阐述“如何以产业需求牵引GIS专业产教融合”，还详细介绍了团队成在生产安防、城市规划等从航景落地多项空间智能应用。

湖北大学资源环境学院教授、副院长、博士生导师梅新的报告《产教融合背景下的GIS类研究生工作站长效机制探索》中，他主要分享了湖北大学在研究生校企联合培养的新模式及新做法，并详细介绍了产教融合背景下，湖北大学研究生工作站的建设背景、运营机制及成果。 

江西师范大学地理与环境学院副教授、地理信息科学系副主任黄敏在报告《江西师范大学北斗遨翔产业学院学科建设与人才培养实践》中，讲述了江西师范大学联合中国卫星导航定位协会与多家龙头企业，建设了全国首家北斗遨翔产业学院，并以竞赛、科研驱动培育创新人才，形成地理信息+北斗产教融合协调育人实践样本。

兰州交通大学教授、博士生导师刘涛在报告《产教融合助力专业与学科发展——兰州交通大学的探索实践》中，提出兰州交通大学地处西部，在产教融合的实施路径上跟其他地区会有一定差异，但兰州交通大学测绘与地理信息学院基于产教融合在不同发展阶段仍进行了不同尝试，共建实验室，搭建交流就业平台等等，致力于搭建全方位、一体化的系统发展模式。

重庆邮电大学人工智能学院空间信息系副主任，硕士研究生导师刘纯在报告《面向空间信息与数字技术专业的遥感类课程资源建设探索与实践》中，分享了重庆邮电大学遥感类课程资源建设的工作和成果，包括课程体系和教学内容优化、综合实践案例库建设、课程思政案例设计、线上线下混合式教学模式探索等方面。 

新中地教育教研主任方胡朝在报告《赋能高校GIS教育:中地数码产教融合生态构建与实践》中，讲述了中地数码产教融合产品和特点，以及围绕“搭平台、助教学、伴成长”的人才生态构建，校企协同育人实践，助力地理信息产业人才培养。

湖北产业教授、博士王鹏在《从实景到实训：基于全空间GIS的数字孪生校园综合实训平台建设与实践》报告中，介绍了全空间GIS校园实训平台，该平台探索以数字孪生技术为核心，集数据采集、建模、应用于一体，将真实产业流程融入教学，旨在培养符合实景三维产业发展的创新型、实战型专业人才。

在论坛的尾声，中地数码联合创始人刘永教授有关产教融合的分享让现场的讨论氛围活跃起来，她认为目前产教融合战略实施中，有很多流于形式的培养模式，应该切实为学生搭建更多企业就业交流平台，提升学生的实践水平及理论研究丰富性。

这些分享既有理论层面的深度思考，也有实践层面的具体落地，真正实现了“思想碰撞、经验共享”的论坛初衷。最后在场的嘉宾均认为，今天的交流只是一个起点，未来只要我们持续凝聚“产学研”三方合力，不断探索产教融合的新路径、新机制，就一定能为 GIS 领域培养更多高素质、实战型人才，为我国空间信息产业的高质量发展贡献更大力量。